Pojam pismenosti, koji se nekada odnosio na sposobnost čitanja i pisanja   na maternjem jeziku, mijenja  se  u  skladu  sa  društvenim,  naučnim  i  tehnološkim  promjenama  tako  da  u  XXI  vijeku pismenost  ne  predstavlja  samo &nbs...

By Amela Merdan, Alema Fazlić, Aida Džiho

Vrednovanje učeničkih postignuća izuzetno je kompleksna nastavna aktivnost, neizostavan diosvih faza nastavnog procesa i jedna je od ključnih komponenti kvalitetnog obrazovnog sistema. Procesvrednovanja omogućava nastavnicima prikupljanje podataka o stečenim znanjima i vještinamaučenika, samostalnosti, kreativnosti, stepenu razvijenosti komp...

By Alema Fazlić, Aida Džiho