Planiranje po ishodima učenja je aktualni zahtjev reforme na svim niovima nivoima obrazovanja. Za uspješnu implementaciju potrebno je kontinuirano i pomno planirano osposobljavanje svih edukatora u odgojno-obrazovnom procesu. Edukacija o planiranju po ishodima učenja u Kantonu Sarajevo realizirana je za odgajatelje i učitelje u dva navrata. ...

By Irma Čehić, Jasmina Bećirović-Karabegović, Sanela Rustempašić, Elma Selmanagić-Lizde

Živimo u vrijeme brzih dešavanja ičestih promjena, te nam je tačnost informacija koje dolaze do nas od izuzetne važnosti. Znamo da internet obiluje mnoštvom neprovjerenih informacija i zbog toga se oslanjamo na knjige i tačnost onog što u njima piše. Postavlja se pitanje: ,,Šta kada je i istinitost napisanog u udž...

By Sanela Nesimović

Mogućnost primjene programirane nastave u odgojno-obrazovnom procesu je povećana korištenjem savremenih dostignuća kibernetike, a posebno savremenih informacionokomunikacionih tehnologija, koje mogu biti alat za uspješniju realizaciju nastave matematike, a posebno početne nastave matematike. U radu je prikazan model linearnog i razgra...

By Mirsada Čajlaković, Edin Hadžikadunić

Tehničko–tehnološki napredak donio je i donosi promjene u mnogim područjima, pa tako i u obrazovanju. Mediji su dio svakodnevice i zauzimaju značajnu ulogu u školama. Ne tako davno je živa riječbila glavni izvor informacija koja se usmenom predajom prenosila s čovjeka na čovjeka. Današnji učitelji i učenici imaju na raspo...

By Marlena Brkić, Damir Mušanović

Interesovanje učenika za čitanje školske lektire je specifično pitanje koje pripada okvirima književnog odgoja i obrazovanja, tačnije književnih interesa. Rad donosi rezultate istraživanja provedenog u cilju ispitivanja koliko učenici završnih razreda osnovne škole čitaju školsku lektiru i kako doživljavaju časove u koji...

By Meliha Suljagić

Današnje savremeno društvo karakterizira izrazito smanjena motorička aktivnost i sve je veći broj osoba čiji se način života može označiti „sedentarnim“, uključujući školsku omladinu i studentsku populaciju. Svakodnevno provode 4-5 sati sjedeći u školskoj klupi, 1-3 sata pred televizorom, 1-2 satasjedeći za k...

By Elvira Nikšić

U kineziologiji za znanstvena istraživanja koriste se posebne znanstvene discipline:antropometrija,kineziometrija, psihometrija i sociometrija, s ciljem proučavanja tačnosti mjerenja, metrijskih karakteristika mjernih instrumenata, organizacijom mjerenja i određivanje greške mjerenja.Predmet mjerenja u kineziologiji je čovjek, odnosno njegov...

By Mirjana Mađarević

Sprovedeno longitudinalno istraživanje na uzorku od 252 učenika mlađeg školskog uzrasta imalo je za cilj da ispita promene fizičkih sposobnosti u zavisnosti od redovosti pohađanja nastave i dodatnog bavljenja sportom. Rezultati analize kovarijanse i t – testa pokazuju da su učenici koji su redovno pohađali nastavu bili uspešniji...

By Slavica Dimitrijević

Ovim radom smo nastojali provjeriti da li je multipotencijalnost kao jedna od prepoznatih specifičnosti razvoja nadarenih pojedinca i potencijalna prepreka za adekvatan izbor zanimanja, odlika intelektualno nadarenih učenika koji dolaze iz BiH. Postupak nominacije i identifikacije nadarenih učenika je obuhvatio ukupno 1081 učenika iz deset osnovnih...

By Elvis Vardo

Cilj istraživanje je bio da se utvrdi odnos između subjektivnih i objektivnih parametara kvalitete života te upitnika kvalitete života i njegovih pojedinačnih subskala. Istraživanje je provedeno Surwey metodom na uzorku od 250 ispitanika. U istraživanju su korištena tri instrumenta: Upitnik životne kvalitete, Patient Health Questionnaire&nda...

By Dženan Skelić, Amer Delić