Semantička analiza leksičkog fonda, naročito karakteristične leksike sa specifičnomlingvokulturološkom komponentom, pruža objektivne i pouzdane podatke o historiji i tradiciji, te orazvoju kulturnog i duhovnog života neke jezičke zajednice. Shodno tome, mićemo se u ovome radubaviti prikazom i analizom semantičkih grupa orijentalizama u zbirc...

By AMELA BAJRIĆ

U radu se razmatraju ekspresivi kao jedinice leksičko-semantičke analize. Zapravo, leksemeokarakterisane kao sloj ekspresivačine zaseban sloj jedinica drugostepene nominacione. Iako sustavljene na periferiju leksičkog sistema, to nije umanjilo njihov značaj u jeziku. AnalizaĆopićeva djelaOrlovi rano lete ukazala je na raznovrsne fenomene ekspresiva...

By ENISA GOLOŠ

Rad prezentira raznovrsnost i bogatstvo izrazito raširene prakse muziciranja, kaonematerijalne kulturne baštine i sastavnoga dijelačovjekova života, još od najstarijih perioda ljudskehistorije. Svaki primjer vokalne ili vokalno-instrumentalne muzike predstavlja jedinstven spoj muzike iriječi sa određenom porukom koja djeluje na...

By MARIJANA NIKOLIĆ, INDIRA ŠABIĆ

Govor mjesta Jasenica pripada štokavskomu narječju, njegovu novoštokavskomu ikavskomudijalektu. Riječje o govoru koji do sada nije istražen niti opisan, jednako kao i niz drugih govora togapodručja. U članku se podastiru i analiziraju jezične značajke jaseničkoga govora na fonološkoj imorfološkoj ravni....

By FILIP GALOVIĆ

The syntax of Croato-Glagolitic texts has been the object of scientific research less often thanphonology and morphology. However, in the last decade syntax has been in the focus of interest of somescientific monographs and papers. This paper gives an overview of influence of Latin syntax onCroatian Church Slavonic syntax in the texts that have bee...

By ANA MIHALJEVIĆ

Četveroakcenatski sistem karakteristika je svih novoštokavskih varijeteta, međutim stvarnadistribucija akcenata u leksičkim i paradigmatskim oblicima može znatno varirati. Fonetske i fonološkekarakteristike novoštokavskih akcenata, zbog složenosti situacije, bile su predmet neslaganja od samogpočetka njihovog proučavanja. Razlo...

By ELMEDINA ALIĆ, SANJA LEDIĆ

Tema je ovoga rada trač, njegovo određenje i opis u rječnicima te pisana realizacija utiskovinama. Prvi dio rada predstavlja pokušaj određenja trača kao jezične i društvene djelatnosti sobzirom na opise u literaturi i suvremenim rječnicima hrvatskoga jezika. Potom se tračanalizira kaotekstna vrsta prema modelu analize tekstnih vrsta k...

By DARIA LAZIĆ

The aim of the paper was to conduct Critical Discourse Analysis of political discourse of threeHigh Representatives stationed in Bosnia and Herzegovina for the period 2006 – 2010. In order tocarry out the envisaged analysis, the key tool for language description was Systemic FunctionalGrammar. The theory elaborates significance of language in...

By KEMAL AVDAGIĆ

The aim of this paper is to compare English possessive adjectives with their Macedoniantranslation equivalents and to emphasize the role of the definite article in Macedonian within thetranslation equivalent. The research is conducted on a corpus of sentences excerpted from Englishliterature and their Macedonian equivalents, and, vice versa, from a...

By KATERINA VIDOVA

Die Bezeichnung kopulatives Verb (lat. copulare = verbinden, verknüpfen) umfasst eine kleineGruppe von Verben, die sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Sprachgebrauch häufiganzutreffen sind, die sich aber in syntaktischer und semantischer Hinsicht sowohl von den Vollverben– das sind die Verben, die alleine das Pr&auml...

By MEMNUNA HASANICA, ALMINA LISIČIĆ-HEDŽIĆ

Die Migrationspolitik ist ein aktuelles globales Thema. Darüber wird dauernd geschrieben unddiskutiert und zwar in verschiedenen Medien (Zeitungen, Radio, Fernsehen, elektronische Medien) unddurch verschiedene Textsorten (Nachricht, Kommentar, Interview, Feuilleton, Reportage, Blog usw.).Es besteht eine unzählige Menge von Texten zu diese...

By AMELA ĆURKOVIĆ

Kada se govori o proučavanju frazemâ s kognitivnolingvističkoga aspekta, primarni je ciljodgovoriti na pitanje zašto određeni frazem ima značenje koje ima te zašto se upotrebljava u određenojkontekstualnoj situaciji. Kada su u pitanju somatski frazemi, u kognitivnolingvističkome se pristupupokušava razriješiti dile...

By EDINA SOLAK, MIRZA BAŠIĆ

Usprkos naglašeno složenoj raznolikosti književnorazvojnih pojava gdje u prvom planu nisubile samo poetike i poetički procesi, nego prateći tereti graničnosti, ne/pripadanja, svojatanja,marginaliziranja, stereotipiziranja, identiteta, tragičnosti i traumatičnosti i slično, svoje najvećedomete bošnjačka književnost ostvaruje upravo u k...

By DŽENAN KOS

Eseji Nedjeljka Fabrija upliću subjekt u povijest, u igri su podjednako iskaz i njegov referentniobjekt, a njegov esejizam sadrži u sebi logiku koja propituje istinitosti retoričke kompozicije i sustava,štoviše i samoga znanja povijesti pa stoga generacije i generacije ponavljaju već viđeno idoživljeno. Njih u isto vrijeme treba razum...

By HELENA SABLIĆ TOMIĆ, HRVOJE MESIĆ

Tradiconalno poimanje kulture kao potrošača budžetskih sredstava uzdrmano je u trenutkukada su budžetska sredstva smanjena, a radnici u kulturi prinuđeni za svoje projekte potražiti noveizvore finansiranja. Interakcija kulture i turizma stvara obostranu korist. Ta interakcija se iz pozicijeturizma poima kao šansa za dopunu turističkog...

By ESAD DELIBAŠIĆ

Turizam je jedna od najbrže rastućih grana privrede kako na globalnom nivou tako i u Bosni iHercegovini uprkosčinjenici da nadležne institucije nisu u potpunosti prepoznali njegov značajisveukuoni potencijal. Arhitektonska baština predstavlja bitan segment kulturne baštine, a evropskaarhitektonska baština je prepoznata kao najr...

By MIRZA DŽANANOVIĆ

Stećak kao vrsta kamenog srednjovjekovnog, nadgrobnog spomenika sa vjerskim ili svjetovnimmotivima koji se miješaju, u BiH nije dovoljno promoviran i spomenut. Ukazujući na bogatstvo iugroženost naše kulturne srednjovjekovne baštine, ovaj rad za cilj ima ukazati na važnost ovih mjestakao skrivenog blaga naše domovine, te...

By AMRA DEDIĆ, LEJLA BAJRAMOVIĆ

Materijalna i nematerijalna kulturna baština svake države je od neprocjenjive vrijednosti zanjeno stanovništvo, ali ičovječanstvo uopće. Baštinu je potrebno što bolje zaštiti, sačuvati za budućegeneracije, te predstaviti i promicati njenu vrijednost.Čuvanjem i prezentovanjem baštine može seiskazivati ili po...

By NEJRA SERDAREVIĆ, ALEMA ZAHIROVIĆ

Malo je gradova u Bosni i Hercegovini, ali i šire, koji se mogu pohvaliti burnom i dugo pisanomhistorijom, kao i sa mnogobrojnim nalazištima iz rimskog perioda i srednjeg vijeka. Konjic je bioizuzetno važan saobraćajničvor u osmanskom periodu i usputna stanica carigradskog druma premamoru. Također je jedan od najjačih centara bosanske...

By OZANA ALAGIĆ

Današnji trenutak iznimno je društveno kompleksan te kao takav traži konstantna intelektualnapariranja (postavljanje ispravnih pitanja, pronalaženje teorijskih odgovora i praktičnih djelovanja)(Knausgard, 2019). Epistemološki, suvremeni kontekst proizvodnje informacija i znanja, kao i snažniimperativ pronalaska odgovora na stal...

By LUKA ALEBIĆ, SABINA HORIĆ ALEBIĆ

Rad pod nazivom „Bauhaus u svjetlu novouspostavljenih estetičkih matrica i pogleda naumjetnost XX vijeka“ ima za cilj da ukaže na promjenu viševjekovnih modela valorizovanja iprihvatanja umjetničkih djela kao posebnog vida oplemenjenja ljudskog duha, te da istovremeno skrenepažnju na neraskidivu vezu arhitekture, skulpture i slik...

By SINIŠA VIDAKOVIĆ, MIROSLAV MALINOVIĆ

Posmatrajući odnos žene i muškarca, jasno je da između njih postoje razlike. Brojni su primjerikoji svjedoče kršenju ravnopravnosti među spolovima i pozicioniranju žena u drugi plan. Taj problemje korjenito zatočen u tradicionalističkom shvatanju odnosa muškarca i žene, porodice, te patrijarhata.Nagomilavajući se, jedan za drug...

By TAMARA JAKŠIĆ

T rk toplumunda önemli bir konuma sahip olan kadın için en önemli vasıflardan biri deş phesiz ki anneliktir. Bu vasıf, toplum nazarında kadına saygın bir konum sağlamaktadır. Bu çalışma,“şehit annesi” ve “şehit oğul” arasındaki manevi bağımemoratlar ile ortaya koymayıamaçlamaktadır.İslamiyet&rs...

By ZEYNEP TÜRKSEVER

Proučavanje medija i njihovih funkcija je povezano sa identificiranjem odlika ideološkogokvira i matrice društvenih vrijednosti. U tom kontekstu se ističe i značaj kulture unutar koje, posebnou moderno doba, uloga masovnih medija postaje sve bitnija. Svaka pojedina kultura je, u različitimperiodima, utjecala na to kakve su vrijednosti...

By DAMIR KUKIĆ

Mediji igraju važnu ulogu u procesu demokratizacije, razvoju demokratije i borbe za prava ljudi cijelog svijeta za osiguranje transparentnosti i odgovornosti u svim sferama javnih poslova. Mediji utiču na proces demokratizacije i mijenjaju savremenu demokratiju. U svijetu koji se ubrzano mijenja vidi se da je ovaj odnos važan u razvijenim i nerazvi...

By FARUK KOZIĆ

S obzirom na to daće studenti komunikologije u profesionalnoj budućnosti biti kreatorimedijskih sadržaja, od iznimne je važnosti da tokom studija grade kvalitetne medijske navike. Medijskenavike podrazumijevaju načine korištenja medija i vrednovanje medijskih sadržaja. Cilj ovogistraživanja je utvrditi kakve su medijske navike studenata Odsj...

By LAMIJA SILAJDŽIĆ

In addition to the ability to read and write at a time when technical and technologicaldevelopment has an enormously dynamic growing curve, it is necessary to be able to deal with theuncontrolled flow of information. This will protect our privacy in the virtual world where we areexposed to the risks of consuming them. That is why a new educational ...

By VANGELICA JOVANOVSKA, DIMITRA JOVANOVSKA

Vrsta znanja koju producira neka znanost, uveliko je povezana s njenom spoznajnomorijentiranošću. Polazimo od pretpostavke da je u društvenim znanostima prenaglašen značajkvantificiranja, posebno kroz statistički metod. Događa se da teorijsko interpretacijska relevantnostistraživačkih uvida bude ignorirana diktatom statističkih...

By EDINA VEJO, ELMA BEGAGIĆ, AIDA RIZVANOVIĆ

Temelj razvoja društva je vrijednost i sposobnost učenja obzirom da društvo u cjelini napredujekroz učenje. Stjecanje i dijeljenje znanja doprinosi društvenoj koheziji. Bez učenja pojedinaca, timovai grupa, bez mogućnosti kontinuiranog učenja i dijeljenja znanja, bez kolektivne vizije značaja učenjai podrške učenju nema ...

By BEBA E. RAŠIDOVIĆ

U radu se kritički promišlja o nužnosti reorganiziranja škole u savremenom dobu. Nažalost,uočeno je da sečesto teorije reorganizacije ne realiziraju u potpunosti u praksi. Tradicionalni Nastavniplanovi i programi pažnju u potpunosti usmjeravaju na sadržaje i materiju, te svojom nefleksibilnošćui zatvorenošću koče napreda...

By DAMIR MUŠANOVIĆ

Socijalna kohezija je pojam koji se posljednjih godina sve više koristi i podrazumijevaintegraciju slobodnih individua i društvenih grupa u društvo kao cjelinu. Kohezivno društvo je društvosačinjeno od pojedinaca/članova koji ostvaruju zajedničke ciljeve na pravičan i demokratski način.Socijalna kohezija nije &bdq...

By ALMIR SIVRO

Jedan od najtežih zadataka koji se stavlja pred savremeno društvo jeste edukacija učitelja1.Kako bi adekvatno odgovorilisavremenim društvenim, naučnim i tehnološkim promjenamai izazovimakoje ove promjene nose, učitelji moraju posjedovati niz kompetencija, kao i spremnost za cjeloživotnoučenje i permanentno usavršavanje. ...

By LEJLA MURATOVIĆ, AMER ĆARO

Cilj istraživanja je provjeriti medijacijsku ulogu akademske samoefikasnosti u odnosu potrebeza spoznajom i strategije učenja (ciklus metakognitivne kontrole, dubinsko procesiranje i površinskoprocesiranje) s akademskim postignućem. Uz provjeru dva postojeća, u ovom istraživanju testirana sui dva modificirana modela akademskoga postignuća. P...

By MATEO ČAČIJA, MAJA PANDŽA TOPIĆ, IVANA ZEČEVIĆ

Motivation is an important factor in acquiring any language and in learning a foreign language.The students’ proficiency of a language depends on their motivation to learn all aspects of a language,grammar included. It may be said that, in schools in Bosnia and Herzegovina, too much emphasis isplaced on learning grammar, and that, despite the...

By ADNAN BUJAK, MELISA BUREKOVIĆ, EDINA RIZVIĆ-EMINOVIĆ

Neprestana i brza društveno-gospodarska kretanja i promjene zahtijevaju prilagodbu pojedincau smislu stjecanja novih znanja te razvijanje različitih vještina. Jedan od ključnih elemenataprilagođavanja tim promjenama jest proces cjeloživotnoga obrazovanja koje predstavlja svojevrstanodgovor na potrebu kontinuirana obrazovanja i učenja....

By MARIJANA TOGONAL, VJERA BRKOVIĆ, RONA BUŠLJETA KARDUM

Realizacija nastavnih sadržaja u nastavi jezika i književnosti je složen proces koji se sastoji odviše faza, a pristupa mu se s različitih aspekata. Ovaj rad, osim definisanja osnovnih pojmova u ovojoblasti, daje pregled osnovnih etapa planiranja, pripremanja i realizacije nastave bosanskog,hrvatskog i srpskog jezika i književnosti te predla...

By EMINA HADŽIĆ

Vrednovanje učeničkih postignuća izuzetno je kompleksna nastavna aktivnost, neizostavan diosvih faza nastavnog procesa i jedna je od ključnih komponenti kvalitetnog obrazovnog sistema. Procesvrednovanja omogućava nastavnicima prikupljanje podataka o stečenim znanjima i vještinamaučenika, samostalnosti, kreativnosti, stepenu razvijenosti komp...

By ALEMA FAZLIĆ, AIDA DŽIHO

U sklopu provođenja kurikulske reforme u osnovnoškolskome i u srednjoškolskome sustavuRepublike Hrvatske od šk. god. 2018./2019. jedna je od važnih promjena i uvođenje različitih oblikaformativnoga vrednovanja uz sumativno vrednovanje, koje je dominiralo u tradicionalnome pristupupoučavanju. Prema novomu Kurikulumu za nastavni ...

By IGOR MEDIĆ

Radom se propituje učinak biblioterapijskoga rada s djecom rane predškolske dobi. Prati se procesbiblioterapije kao metoda praćenja doživljaja djece na temelju pročitanoga djela, rad s djecom te procesčitanja kao i vođenoga čitanja uz autorsku problemsku slikovnicu „Perolagana noć” koja jenamijenjena djeci predškolske dobi...

By EMINA BERBIĆ KOLAR, EDITA ALAR

Moderno doba donosi sa sobom razne izazove. Tradicionalna nastava se napušta, a sve većiutjecaj poprima savremena paradigma koja u svojoj osnovi ne pretpostavlja didaktički trougao, negoprerasta u didaktički četverougao. Novi element jeste zapravo multimedija koja stvara bogatijiodgojno-obrazovni proces i olakšava učenicima, ali i nas...

By NEJLA KALABUŠIĆ, EMIN ALIĆ

In diesem Artikel werden zwei Aspekte des Deutschlernens im 21. Jahrhundert in Betrachtgenommen- Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Der Erwerb der deutschenSprache als Zweitsprache wird in den Ländern im deutschsprachigen Raum realisiert, während Deutschals Fremdsprache im Heimatland vermittelt wird. Deutsch als Zweits...

By BELMA POLIĆ, ENSARA TELALOVIĆ

The use of ICT in education, and all of the advantages that come with it, have been recognizedtime and time again. However, despite the many benefits of ICT use, ranging from the development ofcritical thinking skills to the creation of learner-centered environments, there are also certaindisadvantages connected to it. One of the main disadvantages...

By ĐELALUDINA ŠUKALIĆ

Children’s literature has been undeservedly neglected by universities which offerundergraduate foreign language courses in Bosnia and Herzegovina. Knowledge of children’sliterature is particularly relevant to the prospective teachers of a foreign language (L2) who will workwith learners ranging from pre-school to high school. As future ...

By VESNA SULJIĆ

Rezultati istraživanja pokazuju da primjena istraživačkog metoda u nastavi u starijimrazredima osnovne škole, pored pozitivnog uticaja na kvalitet postignutog znanja, imapozitivan uticaj i na prosocijalno ponašanje učenika.U sprovedenom istraživanju je ispitivanamogućnost da se sa istim efektom istraživački metod primijeni i u nižim r...

By ALMINA ALAGIĆ

Pravilan pristup u pisanju programskog koda i način optimiziranja koda je bitna karakteristikaza dobrog programera sa stajališta zahtjeva koji se postavljaju od strane softverske industrije. Da bi sepristupilo pravilnom pisanju koda neophodno je stvoriti temelj kroz formalno i neformalno obrazovanje.U raduće se prikazati pravilan način pisan...

By NEVZUDIN BUZAĐIJA

U duhu razvoja novih tehnologija, globalnih promjena ičeste promjene zahtjeva tržištaneophodno je učenike pripremiti za budućnost, kako kroz razvoj određenih i/ili svih kompetencija takoi kroz pripremu za moguća zanimanja budućnosti. U radu je prikazan primjer kako učenici trećegrazreda osnovne škole kroz projektne aktivnosti primjenj...

By DIJANA DORFER-GALIJAŠEVIĆ

Suvremeno društvo prate brojne i nagle promjene na svim poljima rada i stvaralaštva štodjeluje na lični razvoj pojedinca i na njegovu ulogu u društvu. U novoj školi prednost treba datipodučavanju vještina, kritičkom mišljenju, demokratičnosti u radu, komuniciranju, suvremenimznanjima, ali i pripreman...

By RUŽA TOMIĆ

Držanje tijela je kretna navika koja se formira i mijenja tokom cijelog životnog vijeka. Statusučenika postaje sve aktuelniji, s obzirom na današnji savremeni način života s premalo tjelesneaktivnosti, a sve više sjedilačkih. Učitelji i nastavnici trebaju znati na vrijeme ustanoviti nepravilnodržanje tijela, da bi na adekvatan način m...

By ELVIRA NIKŠIĆ, EDIN BEGANOVIĆ

Pojavni oblici vršnjačkog i rodno zasnovanog nasilja argumentiraju potrebi intencionalnogodgojnog djelovanja. Prisutnost nasilja u školama stavlja društvopred veliki izazov da adekvatnoodgovori na posljedice vršnjačkog nasilja, koje su ujedno obilježile savremeni razvoj društva. Načinrazmišljanja koji omogu...

By ŠEJLA BJELOPOLJAK, ARIJANA MIDŽIĆ, VILDANA PEČENKOVIĆ

Danas konflikti imaju znatno složeniju strukturu nego što je to nekada bilo, stoga jeupravljanje konfliktima složenije. Konflikti često predstavljaju nezaobilazni vid interakcije ipredstavljaju izuzetno dobru priliku za vježbanje, primjenu važnih kompetencija.Oni imaju za ciljunapređenje i poboljšanje odnosa, regulaciju emotivnih stan...

By NERMIN MULAOSMANOVIĆ, HAZIM SELIMOVIĆ, ZEHRINA SELIMOVIĆ

Suvremeno društvo, društvo koje uči, društvo znanja, teži sve više inoviranju i usavršavanjusvih vidova rada kako bi poboljšalo i olakšalo razvoj i odgoj djece, s ciljem olakšavanja školskogučenja. Vrijeme u kome živimo, informacijsko-komunikacijska tehnologija, jačanje pluralizma,decen...

By MARIJA KARAČIĆ

Novi izazovi u obrazovanju mijenjaju tradicionalne i ustaljene modele rada u nastavisa demokratskim i modernim odnosima. Cilj istraživanja bio je ispitati stavove učenika V i IXrazreda o demokratizaciji i modernizaciji nastavnog procesa. Od istraživačkih metodakorištene su metoda teorijske analize i deskriptivno-analitički survey metod. Kao ...

By IRMELA MUJKIĆ, JASMIN KARIĆ, AMRA OMEROVIĆ

Predmet ovog eksperimentalnog istraživanja bio je kvalitet učeničkih aktivnosti. Ciljistraživanja bio je da se ustanovi postoji li statistički značajna razlika u kvalitetu učeničkih aktivnosti ustavovima učenika u vjeronaučnoj klasičnoj nastavi i nastavi u kojoj se razvija kritičko mišljenje. Odistraživačkih metoda korištene su eksper...

By IZET PEHLIĆ, MAIDA MAHMUTOVIĆ

Yabancıdil öğreniminde dil kazanımının yanısıra k lt rel kazanımlar da sağlanmaktadır. Dilöğretiminde kullanılan okuma ve dinleme metinlerinde k lt rel ögeler de bulunmaktadır. Bu nedenle dilöğretimi aynızamanda k lt r öğretimidir. Hedef dil ile ana dil arasındaki k lt rel ögelerin benzerliğidil öğretimini de kola...

By YASEMIN UZUN

Cilj ovog rada je prikazati mogućnosti aplikativnog softvera GeoGebra kao digitalnog alatasa akcentom na kreiranju i korištenju GeoGebra grupe koja igra ulogu virtualnog razreda U tu svrhukreirana je GeoGebra grupa pod nazivom „Izometrijska preslikavanja u ravni“ koja okuplja studentedruge godine (n=15) smjera razredna nastava. U...

By NAIDA BIKIĆ, ANELA HRNJIČIĆ, MEDIHA PILJUG-ZAHIROVIĆ

Iracionalne brojeve, koji su po definiciji realni brojevi koje ne možemo prikazati u oblikurazlomkačiji je brojnik cijeli a nazivnik prirodan broj, ne možemo izračunati potpuno tačno. Zbog togaje cilj takve brojeve aproksimirati sa što većom tačnošću. U radu ćemo pomoću numeričkihvjerojatnosnih algoritama, tj. algoritama koji svoje od...

By BERNADIN IBRAHIMPAŠIĆ