Yabancıdil öğreniminde dil kazanımının yanısıra k lt rel kazanımlar da sağlanmaktadır. Dil
öğretiminde kullanılan okuma ve dinleme metinlerinde k lt rel ögeler de bulunmaktadır. Bu nedenle dil
öğretimi aynızamanda k lt r öğretimidir. Hedef dil ile ana dil arasındaki k lt rel ögelerin benzerliği
dil öğretimini de kolaylaştırmaktadır. Bu çalışmada T rkçenin Bosna Hersek’te öğretimi bağlamında
T rk ve Boşnak ortak k lt r ögeleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Örneklem olarak Yediİklim T rkçe
Öğretim setinden A2 ve B1 kitaplarıseçilmiştir. T rk k lt r ne ait tespit edilen verilerin Boşnak k lt r
ile benzerliğini belirlemek için Zenica Üniversitesi Felsefe Fak ltesi T rk Dili ve Edebiyatıböl m nden
rastgele seçilen 20 öğrenci ile gör şme yapılmıştır. Yapılan gör şmeler sonucunda her iki k lt re ait
çok sayıda k lt rel benzerlik tespit edilmiştir.
This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
The statements, opinions and data contained in the journal are solely those of the individual authors and contributors and not of the publisher and the editor(s). We stay neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.