GERMANIZMI U ŠTAMPI BOSANSKE KRAJINE
U radu se prikazuju rezultati istraživanja germanizama u jeziku najčitanijih novina nabosanskom govornom prostoru Bosanske krajine. To su dnevne novine „Dnevni avaz“ i sedmičnelokalne novine „Krajina“, „Moja Sana“ i „Reprezent“ (objavljene u razdoblju između 2008. i 2020.godine). Istraživanje je prove...
By Hatidže Burnić
SEMANTIČKI TIPOVI NEKONGRUENTNOG ATRIBUTA UZ DEADJEKTIVNE IMENICE U SAVREMENOM BOSANSKOM JEZIKU
Nekongruentni atribut se obično izražava funkcionalno preobraženom sintaksemom koja neprati gramatičke kategorije roda, broja i padeža upravne supstantivne sintakseme. S obzirom nastrukturu, sintaksička kategorija nekongruentnog atributa se može podijeliti u tri kategorije:nekongruentni atribut uz konkretne imenice, nekongruentni atribut uz deverba...
By Esmeralda Mustafić
IZRAŽAVANJE BUDUĆNOSTI U LATINSKOME I HRVATSKOME CRKVENOSLAVENSKOM JEZIKU
Tekstovi pisani hrvatskim crkvenoslavenskim, prvim hrvatskim književnim jezikom, bili suuglavnom liturgijski te su najvećim dijelom prevođeni s latinskih predložaka.Često je za proučavanjehrvatskoga crkvenoslavenskoga važan i uvid u situaciju u latinskome. U ovome se radu daje preglednačina na koje se izražava budućnost u latinskome te se ti načini...
By Dajana Ćosić
VRSTE PITANJA U UDŽBENICIMA KNJIŽEVNOSTI ZA MLAĐU ŠKOLSKU DOB
Udžbenik književnosti hrestomatija je književnoumjetničkih tekstova oblikovanih istrukturiranih za potrebe školske nastave književnosti. Temeljna je svrha svakog udžbenika stjecanjeznanja izčega proizlazi da i udžbenik književnosti također ima svoju edukativnu namjenu: stjecanjeznanja o književnosti. Pitanja i zadatci strukturni su elementi ...
By Lidija Bakota
ULOGA SUVREMENIH MEDIJA U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA
Današnje obrazovanje obilježava pojava novih tehnologija i medija koji se iz dana u dan sveviše koriste, kako u životu, tako i u nastavi. S obzirom da se djeca susreću s medijima u najranijemdjetinjstvu, potrebno ih je informirati o medijskim sadržajima jer mediji sve više postaju sustavni dioobrazovanja. Kako bi se ostvarili o...
By Valentina Majdenić, Ivona Vadlja
PHASES OF GAMIFYING CROATIAN WEB DICTIONARIES (THE EXAMPLE OFMREŽNIK)
This paper focuses on the phases of gamifying Mrežnik. The gamification process was conductedat the Institute of Croatian Language and Linguistics on the project Croatian Web-Dictionary –Mrežnik. The games can help players in learning specific language and dictionary contents. Mrežnikconsists of three modules: the module for adult native spea...
By Josip Mihaljević
ZASTUPLJENOST ANGLIZAMA U HRVATSKIM DNEVNIM NOVINAMA
Razlog je sve veće prisutnosti engleskih posuđenica, odnosno anglizama u svakodnevnomehrvatskom jeziku intenzivan proces globalizacije i informatizacije. Strane riječi jezika davatelja ulaze ujezik primatelja najčešće zbog nedostatka odgovarajućega leksema u jeziku primatelju. Najjednostavnijinačin ulaska stranih riječi u određeni jezik jest...
By Jelena Žanić Mikuličić
O TRILJSKOM GOVORU1
Govor Trilja pripada zapadnom štokavskom dijalektu. U radu se na temelju recentnih terenskihistraživanja opisuju jezične značajke triljskoga govora, odnosno daje se sažeti pregled jezičnih značajkigovora koji dosad u literaturi nije precizno opisan ni na fonološkoj ni na morfološkoj, a ni na drugimjezičnim razinama. Opisuju se ...
By Marijana Tomelić Ćurlin, Tina Mladina
SUVREMENI PRILOZI PROUČAVANJU USMENE KNJIŽEVNOSTI TOLIŠKOGA KRAJA KROZ ZAPISE FRA ZVONKA BENKOVIĆA
Rad donosi sintezu znanstvenoistraživačkoga rada o usmenoj književnosti toliškoga kraja koju jeprikupio i priredio fra Zvonko Benković, doktor etnologije i kulturne antropologije. Suvremeni pristupkulturnoj baštini i tradiciji posavskoga kraja prikazuje običaje ljudi u povijesnom, kulturnom, društvenomi vjerskom razdoblju gdje ...
By Emina Berbić Kolar, Ljubica Nedić
UPOTREBA LEKSEMA EVLAT (DIJETE), OĞUL (SIN), KIZ (KĆI) I YAVRU (DIJETE) U FUNKCIJI IDENTITETSKIH MARKERA U ROMANU KAFAMDA BİR TUHAFLIK AUTORA ORHANA PAMUKA
U turskome jeziku lekseme evlat (dijete), oğul (sin), kız (kći) i yavru (dijete) jesu etikete zaoslovljavanje kojima se iskazuju rodbinske veze. U određenim konverzacijskim situacijama navedenelekseme upotrebljavaju se u funkciji identitetskih markera koji pokazuju pripadanje grupi. U takvimkonverzacijskim situacijama navedene etikete za obraćanje ...
By Edina Solak, Mirza Bašić