GERMANIZMI U ŠTAMPI BOSANSKE KRAJINE
U radu se prikazuju rezultati istraživanja germanizama u jeziku najčitanijih novina na bosanskom govornom prostoru Bosanske krajine. To su dnevne novine „Dnevni avaz“ i sedmične lokalne novine „Krajina“, „Moja Sana“ i „Reprezent“ (objavljene u razdoblju između 2008. i 2020.godine). Istraživanje je pro...
By Hatidže Burnić
SKENDER KULENOVIĆI SOCIJALNA ANGAŽIRANOST –ČLANCI U „PUTOKAZU“ I RANI PROZNI TEKSTOVI
Kao što to veći sam naslov sugerira, rad se bavi ranim Skenderom Kulenovićem, a posebice je orijentiran na njegovečlanke objavljene učasopisu Putokaz (pričemu je, dakako, ukazano i na povijesni značaj te vrijednost samogčasopisa) te početne prozne tekstove iz međuratnog perioda (počev od 1927.godine), oslikavajući bar djelimično i Kulenoviće...
By Ikbal Smajlović
FRAZEMI SA ZOONIMSKOM SASTAVNICOM KOJIMA SE IZRAŽAVAJU LJUDSKE OSOBINE
U radu se analiziraju zoonimski frazemi kojima se opisuju ljudske osobine. Frazeme smo podijelili na zooonimske frazeme koji izražavaju fizičke osobine i zoonimske frazeme koji izražavaju karakterne osobine. Podjelu smo dalje izvršili na frazeme kojičovjeka prikazuju u pozitivnom/dobrom i negativnom/lošem svjetlu. Istraživanje je poka...
By Sanja Merzić
THE FOREST SPACE AS A METAPHOR FOR THE EXISTENTIAL
Literary geography, as a subdiscipline of cultural geography, interprets the representations oflandscapes and geographic phenomena in the literary discourse, and the connection between humansubjectivity and emotions on the one hand, and space on the other. The forest is a mythical Slavonianspace, depicted in Slavonian literature as an emblem repres...
By Hrvoje Mesić, Helena Sablić Tomić
KOJE VRIJEDNOSTI PROMOVIRAJU PROZNI KNJIŽEVNI TEKSTOVI UČITANKAMA ZA RAZREDNU NASTAVU?
Univerzalno važeće vrijednosti svevremenski su aktualne. U novije vrijeme vidljiv je porast potrebe za njihovim svakodnevnim promoviranjem u nastavnom procesu. Književnost za djecu je poseban i važan žanr te igra značajnu ulogu u oblikovanju načina na koji mladi čitaoci razumiju i percipiraju svijet. Iako se književna djela ne pišu isključiv...
By Lejla Ovčina, Sanja Soče
‘ADLÎ HÜSAM ÇELEBİ’NİN MOSTAR MANZUMESİ
Bosna Hersek’in önemli isimlerinden biri olan Muvakkit Sâlih Sıdkı’nın en önemli eseri Türkçe kaleme aldığıTârîh-i Bosna’dır. Olayları kronolojik sırayla ayrıntılı biçimde anlatan bu eser Bosna’nın 1414’ten 1878’e kadar olan dönemini kapsamaktadır. Bu eserin I. ...
By Eda Tok
UTJECAJ TURSKOG JEZIKA NA SEMANTIČKU ADAPTACIJU RIJEČI PERZIJSKOG PORIJEKLA U BOSANSKOM JEZIKU
Cilj ovoga rada je prikazati utjecaj turskog jezika na semantičku adaptaciju riječi perzijskog porijekla u bosanskom jeziku. U uvodu rada dat je kratak historijski pregled odnosa perzijskog, turskog i bosanskog jezika. Nakon toga slijedi dio sa poredbenom semantičkom analizom u kojoj su prikazani persizmi koji su zadržali svoje izvorno značenje u t...
By Fikreta Fetahović
KOMUNIKACIJSKE SPECIFIČNOSTI U TRADICIONALNOJ NASTAVI
Rezultati PISA testiranja iz Programa za međunarodnu procjenu postignuća učenika u Bosni iHercegovini su vjerodostojni međunarodno mjerljivi pokazatelji naše odgojo-obrazovne stvarnosti kojanije ni malo sjajna. Rezultati su pokazali skromna znanja u razumijevanju onoga što naši učenici uče,koliko “izvlače” iz sadrža...
By Alma Hadžović Boloban, Hanifa Obralić
KARAKTERISTIKE EMOCIONALNO KOMPETENTNOG NASTAVNIKA
Savremena pedagoška misao ističe značaj i ulogu nastavničkih kompetencija u realizaciji kompleksnih odgojno-obrazovnih ciljeva, a prije svega u podsticanju i razvoju mnogostrane ličnosti odgajanika/učenika. Rad tretira značaj emocionalne kompetentnosti nastavnika. Postoje mnogobrojna određenja emocionalne kompetentnosti nastavnika, a neka od...
By Tarik Hasanić, Amer Ćaro
FORMIRANJE I RAZVOJ SOCIO-KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA STUDENATA PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
Socio-komunikacijske kompetencije, kao jedna od profesionalnih kompetencija odgajatelja definiranih od strane Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (2011), trebale bi se formirati i djelimično razviti na studijskim programima predškolskog odgoja i obrazovanja, te dalje razvijati kroz profesionalni razvoj odgajatelja. ...
By Naira Jusufović, Tamara Pribišev Beleslin