×
Home Current Archive Editorial board News Contact

Archive

More Filters

Contents

U radu se izlažu rezultati istraživanja koje je provedeno na uzorku od 179 studenata učiteljskog studija, kojemu je cilj istraživanja bio da se ispitaju njihovi stavovi o darovitim učenicima, promišljanju darovitosti djece, njihove zrelosti na tjelesnom, kognitivnom, emocionalnom i socijalnom području, te pripremljenosti studenata, budućih u...

By Sandra Kadum, Dijana Orehovec

Razvoj novih tehnologija nameće potrebu kontinuiranog stručnog usavršavanja nastavnika i razvoja njihovih kompetencija. Digitalna kompetencija je postao ključni pojam u raspravama o vještinama koje su potrebne učenicima u društvu znanja. Dokument koji je izdao UNESCO pod nazivom „ICT kompetencijski okvir za nastavnike&ldq...

By Semir Šejtanić

Tehničko–tehnološki napredak donio je i donosi promjene u mnogim područjima, pa tako i u obrazovanju. Mediji su dio svakodnevice i zauzimaju značajnu ulogu u školama. Ne tako davno je živa riječbila glavni izvor informacija koja se usmenom predajom prenosila s čovjeka na čovjeka. Današnji učitelji i učenici imaju na raspo...

By Marlena Brkić, Damir Mušanović

Interesovanje učenika za čitanje školske lektire je specifično pitanje koje pripada okvirima književnog odgoja i obrazovanja, tačnije književnih interesa. Rad donosi rezultate istraživanja provedenog u cilju ispitivanja koliko učenici završnih razreda osnovne škole čitaju školsku lektiru i kako doživljavaju časove u koji...

By Meliha Suljagić

Objekatske i namjerne zavisne rečenice razvijaju se gotovo istovremeno – krajem XIV i početkom XV stoljeća, vjerovatno pod utjecajem intenziviranja djelovanja pisarskih kancelarija. I jedne i druge najviše zavise od razvoja nekadašnje optativne partikule da u veznik, što se može pratiti kroz povelje. S obzirom na to da je...

By Zenaida Karavdić

Kada jedno književno djelo prođe medijsku promjenu preoblikujući se u sasvim novo djelo / film, ono neminovno biva uronjeno u aktuelnost vremena u kojem se ta preobrazba odvija. Ekranizacije tako u sebi sadrže diskurzivne energije svog vremena, odnosno, po Robertu Stamu, one subarometriideoloških trendova. Dakle, film kao produkt ekranizacij...

By Vernes Subašić

Auffällig, aufdringlich, emotional und prägnant: So wirkt die Verkehrssicherheitskampagne, welche die Fahrer auf deutschen Straßen zum sicheren Fahren bewegen soll. Im Zentrum der vorliegenden Analyse stehen als Korpus 18 textzentrierte Plakate der Verkehrssicherheitskampagne des Deutschen Verkehrssicherheitsrates (DVR), die auf die...

By Almina Lisičić-Hedžić

1863 yılında Bosna Müfettişliği görevine atanan Ahmet Cevdet Paşa bu görevi ifa ederken gördüklerini, gözlemlerini ve önerilerini bir rapor haline getirmiştir. Bu raporlar daha sonra yayınlanmıştır. Tebliğimizde Ahmet Cevdet Paşa’nınTezâkiradlıeserleri temel referans olarak alınacaktır. Ahmet Cevdet Pa...

By Edina Solak

Društvene mrežečesto ne uživaju pozitivni status i to u glavnom kod starijih generacija.Njihovo korištenje smatra se gubljenjem vremena i traganjem za sadržajem koji nema nikakvu svrhu,a razgovor preko društvenih mreža promijenio je svakodnevni oblik komuniciranja, pričemu su korisnici preopterećeni informacijama. Iako se u Hrv...

By Marijana Bičvić, Kristina Birovljević

30.05.2018. Professional review
DEMOKRATIJA U 21. VIJEKU

Od demokratije u 21. vijeku očekivalo se mnogo više. Brojne su kritike na račun demokratije koje se pojavljuju iz raznih krugova, oblasti ili religijskih zajednica. Za jedne je problem što demokratija nije isto što i sloboda, jer je ona individualna stvar i ne može se svesti na jedan glas u donošenju odluka i na obavezu ...

By Faruk Kozić

Journal of University of Zenica