Razvoj novih tehnologija nameće potrebu kontinuiranog stručnog usavršavanja nastavnika i razvoja njihovih kompetencija. Digitalna kompetencija je postao ključni pojam u raspravama o vještinama koje su potrebne učenicima u društvu znanja. Dokument koji je izdao UNESCO pod nazivom „ICT kompetencijski okvir za nastavnike&ldq...

By Semir Šejtanić

Idealni tipovi su, prema svim dosadašnjim saznanjima i tumačenjima, izvjesne uopćene zamisli irealnog tipa, dakle nečega što u životnoj praksi ne postoji, ali što može biti zadati cilj – težnja i mjerilo prakse. Idealni tipovi jesu tvorevine ljudskog uma zamišljanjem apstrakcija, ali njihova primjena i njihov nasta...

By Tarik Obralić, Hanifa Obralić

Interesovanje učenika za čitanje školske lektire je specifično pitanje koje pripada okvirima književnog odgoja i obrazovanja, tačnije književnih interesa. Rad donosi rezultate istraživanja provedenog u cilju ispitivanja koliko učenici završnih razreda osnovne škole čitaju školsku lektiru i kako doživljavaju časove u koji...

By Meliha Suljagić

Današnje savremeno društvo karakterizira izrazito smanjena motorička aktivnost i sve je veći broj osoba čiji se način života može označiti „sedentarnim“, uključujući školsku omladinu i studentsku populaciju. Svakodnevno provode 4-5 sati sjedeći u školskoj klupi, 1-3 sata pred televizorom, 1-2 satasjedeći za k...

By Elvira Nikšić

Mletački zbornik jedan je od tri sačuvana zbornika bosanske srednjovjekovne pismenosti. Pisan je krajem 14. ili početkom 15. stoljeća. Na jezičkom nivou pokazuje sve karakteristične osobine bosanskih kodeksa. U ovomće se radu ispitati utjecajčetvrte redakcije slavenskog prijevoda Evanđelja na rukopis Mletačkog evanđelja. Analiza leksičkih varijanti...

By Erma Ramić-Kunić

Tradicionalna gramatika atribut definira kao rečenični dodatak, nesamostalni rečenični član koji ne spada u osnovno rečenično ustrojstvo. Atribut je onaj rečeničničlan koji pobliže određuje ili sužava opseg značenja supstantivnoj riječi preko koje se uvodi, te je tako bolje određuje. Ovisno od sintaksičke kategorije riječi kojom se izriče, te u kak...

By Esmeralda Mustafić

Miljenko Jergović, pisac, esejista, kolumnista, svojim se ličnim i književnim pozicioniranjem stavlja u "prostor između" južnoslavenske interliterarne zajednice, ne želeći se opredijeliti niti za jednu konkretnu kulturu / nacijučime dekonstruira i razara retoriku o pojedinačnim nacionalnim zajednicama. Iz toga proizlazi i osnovna hipoteza ovoga rad...

By Ilma Murić

Ovaj rad je koncipiran tako da prva polovina tretira općenito obje drame shodno teorijskim tvrdnjama o tragediji i komediji. Koristeći se najviše Aristotelovim tezama o tragediji i komediji, objasnio sam odnos između tragičnog i komičnog kroz komparativnu analizu Sofoklove tragedije „Kralj Edip“ i Klajstovog „Razbijenog vrč...

By Jusuf Šljivnjak

İç konuşma ve bilinç akışı teknikleri modern anlatım teknikleridir. Klasik gerçekçi romanda, roman kişisinin iç yaşantısı genellikle iç çözümleme tekniği ile ortaya konulurken modern romanda iç çözümleme tekniği gerçeği aktarma yolunda yetersiz bulunur. Modern...

By Betül Mutlu

Govor mržnje je prisutan u medijima i na društvenim mrežama u BiH, a diskriminatorsko izražavanje nije prisutno samo kroz neprofesionalno novinsko izvještavanje, veći kroz druge oblike govora mržnje na društvenim mrežama. Prisutni su primjeri koji govore o vjerskoj ili nacionalnoj netrpeljivosti, slučajevi koji rehabilitiraju i...

By Safet Mušić, Faris Marukić