GERMANIZMI U ŠTAMPI BOSANSKE KRAJINE
U radu se prikazuju rezultati istraživanja germanizama u jeziku najčitanijih novina na bosanskom govornom prostoru Bosanske krajine. To su dnevne novine „Dnevni avaz“ i sedmične lokalne novine „Krajina“, „Moja Sana“ i „Reprezent“ (objavljene u razdoblju između 2008. i 2020.godine). Istraživanje je pro...
By Hatidže Burnić
THE FOREST SPACE AS A METAPHOR FOR THE EXISTENTIAL
Literary geography, as a subdiscipline of cultural geography, interprets the representations oflandscapes and geographic phenomena in the literary discourse, and the connection between humansubjectivity and emotions on the one hand, and space on the other. The forest is a mythical Slavonianspace, depicted in Slavonian literature as an emblem repres...
By Hrvoje Mesić, Helena Sablić Tomić
‘ADLÎ HÜSAM ÇELEBİ’NİN MOSTAR MANZUMESİ
Bosna Hersek’in önemli isimlerinden biri olan Muvakkit Sâlih Sıdkı’nın en önemli eseri Türkçe kaleme aldığıTârîh-i Bosna’dır. Olayları kronolojik sırayla ayrıntılı biçimde anlatan bu eser Bosna’nın 1414’ten 1878’e kadar olan dönemini kapsamaktadır. Bu eserin I. ...
By Eda Tok
KOMUNIKACIJSKE SPECIFIČNOSTI U TRADICIONALNOJ NASTAVI
Rezultati PISA testiranja iz Programa za međunarodnu procjenu postignuća učenika u Bosni iHercegovini su vjerodostojni međunarodno mjerljivi pokazatelji naše odgojo-obrazovne stvarnosti kojanije ni malo sjajna. Rezultati su pokazali skromna znanja u razumijevanju onoga što naši učenici uče,koliko “izvlače” iz sadrža...
By Alma Hadžović Boloban, Hanifa Obralić
KARAKTERISTIKE EMOCIONALNO KOMPETENTNOG NASTAVNIKA
Savremena pedagoška misao ističe značaj i ulogu nastavničkih kompetencija u realizaciji kompleksnih odgojno-obrazovnih ciljeva, a prije svega u podsticanju i razvoju mnogostrane ličnosti odgajanika/učenika. Rad tretira značaj emocionalne kompetentnosti nastavnika. Postoje mnogobrojna određenja emocionalne kompetentnosti nastavnika, a neka od...
By Tarik Hasanić, Amer Ćaro
SILAZNI AKCENTI NA UNUTRAŠNJIM SLOGOVIMA U GOVORU SREDNJOŠKOLSKIH UČENIKA U TRAVNIKU
Četveroakcenatski sistem karakteristika je svih novoštokavskih varijeteta, međutim stvarna distribucija akcenata u leksičkim i paradigmatskim oblicima može znatno varirati. Fonetske i fonološke karakteristike novoštokavskih akcenata, zbog složenosti situacije, bile su predmet neslaganja od samog početka njihovog proučavanja. Ra...
By Elmedina Alić, Sanja Ledić
CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF DISCOURSE FEATURES OF THE HIGH REPRESENTATIVES IN BOSNIA AND HERZEGOVINA
The aim of the paper was to conduct Critical Discourse Analysis of political discourse of three High Representatives stationed in Bosnia and Herzegovina for the period 2006 – 2010. In order to carry out the envisaged analysis, the key tool for language description was Systemic Functional Grammar. The theory elaborates significance of language...
By Kemal Avdagić
ŽENA KAO SEKSUALNI OBJEKAT
Posmatrajući odnos žene i muškarca, jasno je da između njih postoje razlike. Brojni su primjeri koji svjedoče kršenju ravnopravnosti među spolovima i pozicioniranju žena u drugi plan. Taj problem je korjenito zatočen u tradicionalističkom shvatanju odnosa muškarca i žene, porodice, te patrijarhata. Nagomilavajući se, jedan za d...
By Tamara Jakšić
ULOGA FORMATIVNOGA VREDNOVANJA U SREDNJOŠKOLSKOJ NASTAVI JEZIČNOGA IZRAŽAVANJA U PREDMETU HRVATSKI JEZIK NA PRIMJERU UVJEŽBAVANJA PISANJA ESEJA
U sklopu provođenja kurikulske reforme u osnovnoškolskome i u srednjoškolskome sustavu Republike Hrvatske od šk. god. 2018./2019. jedna je od važnih promjena i uvođenje različitih oblika formativnoga vrednovanja uz sumativno vrednovanje, koje je dominiralo u tradicionalnome pristupu poučavanju. Prema novomu Kurikulumu za nastav...
By Igor Medić
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ORTAK KÜLTÜR ÖGELERİ
Yabancıdil öğreniminde dil kazanımının yanısıra k lt rel kazanımlar da sağlanmaktadır. Dil öğretiminde kullanılan okuma ve dinleme metinlerinde k lt rel ögeler de bulunmaktadır. Bu nedenle dil öğretimi aynızamanda k lt r öğretimidir. Hedef dil ile ana dil arasındaki k lt rel ögelerin benzerliği dil öğretimini de k...
By Yasemin Uzun