Potvrdu teze da su nove tehnologije proizvele rast stalne zabave i emocionalnestimulacije (Roger Fidler) - danas možemo pronaći na društvenim mrežama. Preciznije, ubrojnim „influencerima“, koji putem društvenih mreža prenose određene poruke, odnosnoutječu na sve koji ihčitaju/slušaju/gledaju. A takvih je mnogo. U ov...

By Lamija Silajdžić

Društvene mrežečesto ne uživaju pozitivni status i to u glavnom kod starijih generacija.Njihovo korištenje smatra se gubljenjem vremena i traganjem za sadržajem koji nema nikakvu svrhu,a razgovor preko društvenih mreža promijenio je svakodnevni oblik komuniciranja, pričemu su korisnici preopterećeni informacijama. Iako se u Hrv...

By Marijana Bičvić, Kristina Birovljević

Od demokratije u 21. vijeku očekivalo se mnogo više. Brojne su kritike na račun demokratije koje se pojavljuju iz raznih krugova, oblasti ili religijskih zajednica. Za jedne je problem što demokratija nije isto što i sloboda, jer je ona individualna stvar i ne može se svesti na jedan glas u donošenju odluka i na obavezu ...

By Faruk Kozić

Govor mržnje je prisutan u medijima i na društvenim mrežama u BiH, a diskriminatorskoizražavanje nije prisutno samo kroz neprofesionalno novinsko izvještavanje, veći kroz drugeoblike govora mržnje na društvenim mrežama. Prisutni su primjeri koji govore o vjerskoj ilinacionalnoj netrpeljivosti, slučajevi koji rehabilitiraju ili ...

By Safet Mušić, Faris Marukić

Institucije visokog obrazovanja su od početka svoga postojanja uključene u stvaranjeznanja, njegovo širenje i prijenos. Njihov zadatak i cilj je opremanje novih generacija studenataznanjima, sposobnostima i vještinama potrebnim za osobni doprinos u društvu u kojem žive. Uovom diskursu, glavni izazovi za sadašnje, a osobi...

By Beba E.Rašidović

Open Access ili otvoreni pristup znanju globalni je pokret za pristup online akademskom i znanstvenom sadržaju. Uz razvoj modernih informacijsko-komunikacijskih tehnologija privatizacija znanja postaje veoma raširena. Paradoksalno, tehnologije su omogućile online pristup informacijama, ali pravo na znanje sve više postaje luksuz. Na o...

By Narcisa Puljek-Bubrić

Kada je njemački filozof Martin Heidegger u spisuKraj filozofije i zadaća mišljenja reaktuelizirao starogrčki pojamaletheiai etimološki ga doveo u vezu sa uvriježenim definicijama istine u dvadesetom stoljeću izazvao je burne rasprave među filozofima u posljednjih pedesetak godina. Radi se o pitanju koje je u navedenom spisu hrabro po...

By Spahija Kozlić