ISKUSTVA UČENIKA RAZREDNE NASTAVE SA PISANJEM DIKTATA U NASTAVI BOSANSKOG JEZIKA
Praćenje, vježbanje sa svrhom unapređenja, a potom i vrednovanje rada učenika i njihovih postignuća sastavni su dio nastavnog procesa. Različiti su modeli realizacije navedenih aktivnosti, a jedan od njih je i upotreba diktata. Postoji više vrsta diktata i &nbs...
By Belma Smlatić Harčević
O NEKIM LEKSIČKIM POSEBNOSTIMA STONSKOGA GOVORA
Govor je Stona u dijalektološkoj literaturi određen kao štokavski punkt, odnosno taj govor pripada novoštokavskom istočnohercegovačko-krajiškom dijalektu. U ovome će radu kratko biti riječi o najznačajnim fonološkim, morfološkim i sintakstičkim jezičnim &n...
By Marijana Tomelić Ćurlin
DIGITALNA PROMOCIJA KULTURNIH DOGAĐAJA U TURIZMU
Turizam trenutno predstavlja jednu od najperspektivnijih privrednih grana u svijetu, a i dalje se u kontinuitetu razvija i napreduje. Suština postojanja i djelovanja turizma su turističke destinacije i atrakcije, kao i turistički sadržaj, događaji i manifestacije. Digitalna promocija predstavlja jedan od ključnih k...
By Zerina Čamo
KULTURNI TURIZAM KAO FAKTOR RAZVOJA ZENIČKO-DOBOJSKOG KANTONA
Kulturni turizam je vrsta turizma u kojem dolazi do plodotvorne sinteze kulture i turizma. Taj spoj doprinosi razvoju i turizma i kulture. Turizam u kulturi pronalazi novi sadržaj kojim proširuje turističku ponudu, dok kultura iz sinteze sa turizmom propituje svoje mogućnosti ...
By Esad Delibašić, Mirza Džananović, Hazim Begagić
PERCEPCIJA NADARENOSTI IZ UGLA OSNOVNOŠKOLSKIH NASTAVNIKA
Nadareni učenici su učenici izvanrednih općih intelektualnih ili specifičnih sposobnosti što ih čini naprednijim u usporedbi s vršnjacima koji obitavaju u istim ili sličnim okruženjima, odnosno imaju iste ili slične uvjete. Visokorazvijene intelektualne, kreativne, psihomotorne, liderske ili umjetničke sposobnosti omogu...
By Amina Smajlović
Kolektivna ili individualna krivica i šta nakon zločina?
U radu će se obraditi odnos Hannah Arendt prema konceptima kolektivne i individualne krivice, a poseban naglasak će staviti na njeno razumijevanje prekida zločinačke prakse. Osnovna teorijska postavka Arendtine filozofije se sastoji u kritici svakog rada zasnovanog na nužnosti i nesl...
By Bernard Harbaš
PROUČAVANJE DEMOGRAFSKE SKICE I TOPONIMIJSKOANTROPONIMIJSKIH OSOBITOSTI OSMANSKOG POPISA STANOVNIŠTVA KADILUKA ZENICA 1850. GODINE
U ovom članku osvrnut ćemo se na osnovne podatke o stanovništvu Zenice na osnovu osmanskog popisa Zeničkog kadiluka iz 1266/1850. godine sa osvrtom na zbirne kontrolne popise za plaćanje pristojbe/naknade za nesluženje vojnog &nb...
By Adnan Kadrić
KÜLTÜR VE ANLAM: FELSEFİ BİR SORUŞTURMA
Çağımızda pek çok farklı disiplinin bakış açısıyla farklı kültür kavramsallaştırmaları ile karşılaşıyoruz. Bir yanda tarih, sosyoloji, psikoloji ve antropoloji gibi disiplinler kültür kavra...
By Aysun Aydin
STILOVI VOĐENJA KAO TEMELJ USPJEŠNOSTI I RAZVOJA PREDŠKOLSKE USTANOVE
Ključ uspjeha ustanove često proizlazi iz usklađivanja stila vođenja ravnatelja s potrebama svih sudionika odgojno obrazovnog procesa. Ravnatelj kao vođa ima jednu od ključnih uloga u uspjehu predškolske ustanove. Njegov stil vođenja može imati značajan utjecaj na klimu ustanove, učinkovitost, motivaciju i uspjeh ustanove. Prilagodba određen...
By Marija Karačić
MLADI I POJAM O SEBI – IZAZOVI MODERNOG DOBA
Težnja ka pripadanju, dopadanju i uklapanju u neku grupu posebno dolazi do izražaja u mladosti, kao očekivana, poznata karakteristika ovog perioda. Vrijeme u kojem živimo je izazovnije zbog ogromnog broja potencijalnih uticaja na mlade, koji se izrazito brzo smjenjuju, provociraju od...
By Lejla Silajdžić, Sanela Rustempašić, Irma Čehić